PLAN
DE COMUNICACIÓN PARA UN CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
1.
Objetivos
-
Conseguir
que la comunidad educativa esté informada de todo lo que se hace dentro del
centro
-
Compartir
información a través de las redes, de los distintos sectores de la comunidad
educativa
-
Llevar
a cabo una buena retroalimentación entre las personas involucradas en nuestro
centro educativo
-
Conseguir
que las personas interesadas en este tipo de centros educativos, se hagan una
idea de nuestra identidad y se pueda comunicar con nosotros para dudas,
sugerencias….
2.
Públicos
El público al que iría dirigido serían:
-
las
familias de nuestros alumnos,
-
profesionales
y personas interesados en este tipo de alumnado y en la metodología seguida con
estos chavales,
-
los
alumnos y profesionales de nuestro centro educativo,
-
antiguos
alumnos y profesionales de nuestro centro
-
personal
de otros centros…
3.
Canales
Los canales a través de los cuales
poder llevar a cabo este proyecto sería a través de la realización de una web
del colegio, en la cual incluiríamos el enlace a los distintos blog que
realizarían las distintas comisiones del centro (huerto, biblioteca,
estimulación, psicomotricidad, aula hogar, salidas extraescolares, fiestas…),
los distintos ciclos educativos (infantil, ciclo1, 2, 3 y talleres de madera y
textil), el equipo directivo, el equipo de orientación (PTSC y orientadora), el
AMPA, los distintos especialistas (educación en valores, educación física,
educación musical, profesionales de audición y lenguaje) y profesionales que
trabajan en el centro (fisioterapeutas, enfermeras, técnicos auxiliares,
personal de comedor)
Dentro de estos blogs podemos usar los
tableros de pinterest donde meteremos fotos de actividades realizadas, etc...
Dentro de esta web también pondríamos
el correo del centro por si la gente quiere comentarnos algo
4.
Contenidos
-
Fundaciones,
asociaciones, webs relacionadas con la educación especial
-
Uso
y conocimiento de las redes sociales:
o
Web
o
Blog
o
Correo
o
Pinterest
5.
Acciones
-
Se
colgarán las actividades realizadas en el centro y también aquellas que se
realizan fuera del colegio (extraescolares).
-
Se
informará de las fiestas y actividades fuera de la rutina que se vayan a
realizar en el centro. Y posteriormente se dará información de cómo ha
resultado.
-
Se
pondrán fotos en las entradas que se publiquen, siempre con el consentimiento
de las familias, teniendo en cuenta la protección de datos.
-
Se
colocará el menú de comedor de cada mes, para los distintos alumnos: celiacos, alérgicos,
musulmanes, los que no pueden masticar…
-
Se
pondrán los enlaces de informaciones y páginas interesantes relacionadas con la
educación de nuestros alumnos
-
Se
informará de donde está situado nuestro centro, con qué y quienes cuenta el
centro (aulas, espacio, servicios, personal, metodología, organizaciones…), que
tipo de enseñanzas se imparten… es decir, nuestra identidad.
-
El
personal del centro deberá colgar en la web aquella información que pueda encontrar
interesante en las webs de otros centros, asociaciones, fundaciones…
6.
Cronograma
Dicho plan de comunicación involucra a
toda la comunidad de profesores, profesionales que trabajan en el centro,
familias, alumnos (con la ayuda del adulto)
MESES
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TAREAS
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SEP
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OCT
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NOV
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DIC
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ENE
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FEB
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MAR
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ABR
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MAY
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JUN
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Publicar
información de los distintos blogs
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Se han recibido comentarios y se han contestado
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Informar
de lo fuera de la rutina de cada mes
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Publicación
de información interesante de fuera
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Se pondrán enlaces de páginas interesantes
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7.
Responsables-recursos
El principal responsable sería el TIC
del colegio, pero cada uno tenemos que hacer que dicha red esté activa y
publicar todo aquello que sea nuevo e interesante para publicar.
Los blogs realizados en el centro
deberán tener un coordinador para organizar que se muevan distintas
informaciones sin que pase mucho tiempo y para controlar que no queden sin
responder posibles comentarios, sugerencias que haga la gente
Como mínimo mensualmente deberán
revisarse dichas redes y si se pudiera poner información relevante.
